7月，退休老教授，“五老”志愿者，德州学院文科督导组组长胡俊海不惧高温酷暑积极参加德州学院2023-2024 第二学期文科组问题整改反馈及督导工作，带领青年教师紧贴学校“进一步完善学校本科教学质量评价和持续改进体系，形成运行、评价、反馈、改进的质量管理闭环，不断提高教学质量”的要求，围绕督评处问题整改反馈工作要求的一系列问题与青年教师进行交流，按三个问题展开：第一，听评课做到全覆盖了吗？第二，督评工作中是否切实按照审核评估的要求和理念去操作？第三，原来发现的问题以及上学期提出的整改方案落实到位了吗？

在工作中，胡俊海科学严谨的工作态度，追求卓越的敬业精神，精湛的专业能力指引着青年教师围绕教与学存在的主要问题展开激烈的讨论并形成问题整改反馈。在推进开展集体备课制度，深化课堂教学改革，构建高效课堂，贯彻 OBE 教学理念，力解决教材体系向课堂教学体系转化、理论知识体系向信仰认同体系转化等方面整改效果明显，青年教师教学水平有了较大提升。

最后胡俊海提出践行教育“以本为本，四个回归”绝不会一蹴而就，但我们坚信，正像马克思说过的“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”只要锲而不舍，戮力同心，奋楫笃行，坚持把抓好评估整改工作作为学校当前和今后一段时期的重点工作，教育强国的目标就一定会实现。

（撰稿人：崔玉如  审核人：侯燕玲）